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摘要:
以人教版教材选修3-2第1章第8节《电容器的电容》教学设计为例,阐述在借鉴美国TFU教学模式理论的基础上创造性地进行教学设计的方法.
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文献信息
篇名 TFU教学模式理论指导下的高中物理教学设计——以《电容器的电容》教学设计为例
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 TFU教学理论 教学设计 高中物理
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G424
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DOI
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研究主题发展历程
节点文献
TFU教学理论
教学设计
高中物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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