浅谈青海高职学生心理健康问题的成因及对策

• 作者: 殷永发
• 来源期刊: 柴达木开发研究
• 关键词: 高职学生 心理健康水平 对策
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 科教文实践
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 字数: 3935字
• 语种: 中文

摘要

由于受到社会、学校、家庭及个人的各种因素影响,有相当一部分高职学生出现了程度不等的心理健康问题,如自卑、逆反、焦虑、困惑、消沉等,并波及到了其健康成长.学校应坚持以学生为本,积极开展心理健康教育,加强服务和引导工作,努力提升高职学生心理健康的水平,帮助其全面健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷永发	青海民族大学继续教育学院	7	1	1.0	1.0