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摘要:
人在出生时的心灵犹如一张白纸,对外界事物没有任何的经验和痕迹。正是由于出生后个体通过不断地与外界环境交互作用,一步一步地促进了个体的发展和进步。而在这一交互作用的过程中,教育对个体的发展起着举足轻重的作用。这点旱已被家长们所体验和理解。
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文献信息
篇名 榜样在儿童教育中的重要性——从贵族精神的“遗传”和班杜拉的攻击性行为实验说起
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 儿童教育 攻击性行为 贵族精神 班杜拉 实验 遗传 榜样 交互作用
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王强强 5 11 3.0 3.0
2 韩明 东北师范大学心理学院 6 6 1.0 2.0
3 陈慧 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童教育
攻击性行为
贵族精神
班杜拉
实验
遗传
榜样
交互作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
论文1v1指导