童话教学提升农村小学低年级学生阅读能力

• 作者: 徐立华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 童话教学 阅读能力 语文教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 59,61
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

通过童话教学,提高学生的表达能力和表达欲望、培养学生的语文阅读兴趣、提高学生的语文阅读能力、提高学生的作文能力这四个方面来提升农村小学低年级学生阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐立华		1	5	1.0	1.0