体育本真教学的思考与实践

• 作者: 田象迎
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体育 本真教学 内涵 方法
• 年，卷（期）: jsjyb_2017,（1）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G623.8

摘要

体育之本真在于强身健体、发展学生的综合素质与社会适应能力。综观当下的小学体育教学,重体育技能模仿,忽视体育概念揭示,知其然,不知其所以然的现象大量存在。为探寻体育本真教学的真谛,教师有必要弄清体育本真教学的内涵、特征、价值以及实施策略。

作者信息

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1	田象迎		2	0	0.0	0.0