高职院校专业设置体系监测量化研究——基于9所院校状态数据分析

• 作者: 蔡红 许婧
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 专业设置 状态数据 常态监测
• 年，卷（期）: sjzyjsjy,（2）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5

摘要

“高职院校专业设置体系监测量化研究——基于9所院校状态数据分析”是基于教学状态数据采集平台，拟实现对职教专业设置的常态监测，并为其他积累评估提供数据支撑。对量化数据的科学分析是研究的重中之重，根据设计完成的指标体系选择相应的真实数据进行数据分析，进一步提出对策和建议，判断该指标体系和分析方法能否在全国范围内得以推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡红		26	63	4.0	7.0
2	许婧		2	0	0.0	0.0