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摘要:
高职技能大赛是当前培养和选拔专业技能型人才的重要途径,以全国“鲁班杯”建筑识图技能大赛为例,通过分析参加技能大赛的实践经验,总结出技能大赛对建筑工程专业课程教学的促进作用,从而为建筑类专业课程的教学改革提供参考依据。
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"鲁班杯"建筑识图竞赛对建筑类专业课程教学改革的影响
"鲁班杯"
建筑识图竞赛
建筑类专业
教学改革
基于建筑制图与识图技能大赛的建筑专业 课程教学改革
建筑制图与识图
技能大赛
教学改革
基于"造价技能大赛"的计价类课程教学改革浅析
高职
计价课程
竞赛
教学模式
建筑工程识图技能竞赛促进教学机制的研究
技能竞赛
以赛促学
以赛促改
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于技能竞赛的建筑类专业课程教学改革——以“鲁班杯”建筑识图竞赛为例
来源期刊 陕西职业技术教育 学科 工学
关键词 技能大赛 建筑识图 教学改革
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 TU-4
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1 刘彩玲 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
建筑识图
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
陕西职业技术教育
双月刊
陕西省咸阳市文汇西路12号(陕西工业职业
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