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摘要:
2014年是全球互联网的大数据年,作为教育工作者,我也开始关注和思考大数据分析在教育教学中的应用。之后,我校启动了金山中学大数据分析项目,通过4个月的建设,金山中学大数据分析系统已经初具规模,能够从数据管理的角度解决许多教育教学中的具体问题。一、大数据分析系统的应用1.基于大数据的学情分析任课教师往往能大体记住学生在班级和年级所处的位置,
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文献信息
篇名 从经验管理走向数据管理——基于大数据分析的学校教育教学管理案例
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 数据管理 数据分析 经验管理 教学管理 教育工作者 学校教育 人工统计 学习过程 软件系统 数据系统
年,卷(期) xdjxb_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G42
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金弢 7 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据管理
数据分析
经验管理
教学管理
教育工作者
学校教育
人工统计
学习过程
软件系统
数据系统
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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