小学科学的有效教学策略

• 作者: 金志明
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 有效教学策略 科学教学 有效性教学 教育事业 小学课堂 全面发展 小学生
• 年，卷（期）: xxkxjs_2017,（1）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

随着我国教育事业的发展,科学也成为小学生的必修科目之一。本文主要是围绕着小学课堂的有效性教学展开讨论,先是结合实际分析目前小学科学教学的现状,然后详细分析如何提高小学科学教学的效率,从而促进学生的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金志明	嵊州市甘霖镇中心小学	2	0	0.0	0.0