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摘要:
本课围绕题目“林教头风雪山神庙”,以三个设问展开:1.林冲的性格是怎样随着情节的推进而变化发展的?2.请找出课文中对“风雪”“山神庙”的描写并分析这些描写的作用.3.有人说林冲最后的彻底反抗也是偶然,倘若他不是在山神庙里听了那几个人的对话,或许就不会走上梁山,落草为寇.请结合文本内容,谈谈你的看法.授课以教师引导,学生阅读、圈点勾画、分组讨论为形式展开.教师适当补充《水浒传》有关林冲的故事情节,引导学生理解林冲.由逆来顺受到奋起抗争的转变过程,认识封建社会“官逼民反”的必然性.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《林教头风雪山神庙》课例赏鉴
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 林教头 风雪 山神庙 性格
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 阅读
研究方向 页码范围 79-82
页数 4页 分类号
字数 6925字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉荣 3 0 0.0 0.0
2 岳学贤 9 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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林教头
风雪
山神庙
性格
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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