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摘要:
“老师,我所在的乡在编写风俗一节时,遇到看相、算命、看风水等习俗时不知该如何处理,可否写入志书里?请解答。”9月7日,在“修志课堂”座谈研讨会上,有学员向主讲老师抛出这样一个问题。可能这个提问有些尖锐或敏感,课堂异常安静,台下所有目光都投向主讲老师。“这是客观存在的现象,我们作为当代志书的编纂者,我认为可以收录。”王颖超老师话音刚落,台下抱以热烈的掌声。
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文献信息
篇名 课堂上掌声不断
来源期刊 朝阳兰台 学科 教育
关键词 主讲老师 王颖 座谈研讨 编纂者 修志 课堂 存在的现象 掌声
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
主讲老师
王颖
座谈研讨
编纂者
修志
课堂
存在的现象
掌声
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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朝阳兰台
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