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如何在区域活动中激发小班幼儿对绘画的兴趣
如何在区域活动中激发小班幼儿对绘画的兴趣
作者:
陈艳莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小班幼儿
美术活动
法达
活教育
陈鹤琴
语言点
工具材料
画中
图形卡
握笔
摘要:
绘画是幼儿喜欢的活动,也是发展幼儿想象力、创造力的有效手段。幼儿园的美术活动基本上都是以集中活动的形式开展的,经常出现同一内容、同一方式、同一要求的情况,这就有可能造成有的内容或形式幼儿不喜欢,或有的要求太高,幼儿无法达成等。而区域活动的自主选择性刚好能满足幼儿的需要,同时小班幼儿刚入园,绘画水平参差不齐,生活经验和兴趣不同。
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幼儿绘画
创造潜能
多元评价
如何激发幼儿对数学活动的兴趣
幼儿
数学活动
激发
兴趣
内容分析
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文献信息
篇名
如何在区域活动中激发小班幼儿对绘画的兴趣
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
小班幼儿
美术活动
法达
活教育
陈鹤琴
语言点
工具材料
画中
图形卡
握笔
年,卷(期)
fjjy_2017,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
G610
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈艳莉
2
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2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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节点文献
小班幼儿
美术活动
法达
活教育
陈鹤琴
语言点
工具材料
画中
图形卡
握笔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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