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摘要:
针对高职化工技术类专业"化工设备认知与制图"课程的教学资源进行持续建设的研究。阐述了课程教学资源的建设意义,结合高职教学实际,开展课程教学资源的持续建设,实现资源共享,为教师的教学、学生和企业人员的学习服务,促进课程的改革发展,提高教学质量。
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内容分析
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文献信息
篇名 “化工设备认知与制图”课程的教学资源与持续建设
来源期刊 技术与教育 学科 教育
关键词 课程 资源库 持续建设 素材 积件 模块
年,卷(期) jsyjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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研究起点
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技术与教育
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大16开
吉林省吉林市丰满区恒山西路15号吉林工业
1983
chi
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