路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——《教育神经科学的使命与未来》评介

• 作者: 张金凤
• 来源期刊: 教育生物学杂志
• 关键词: 教育神经科学 使命 未来 可塑性
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 评论
• 页码范围: 188-191
• 页数: 4页
• 字数: 4425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2017.04.002

摘要

教育神经科学作为整合教育学、心理学、认知神经科学和生理学的超级学科,诞生于20世纪末与21世纪初之间.该学科致力于创建不同学科之间的永久联结,促进理论研究向教育实践活动有效转化的进程,并开启循证教育的改革发展之路.近些年来,教育神经科学发展日新月异,势如破竹,研究网络迅速国际化,相关的专业书籍供不应求.《教育神经科学的使命与未来》一书是对国际教育神经科学领域内12位顶尖专家的访谈纪实.该书立足于前沿研究进展,为我国未来教育神经科学的发展之路指点迷津.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金凤	华东师范大学心理与认知科学学院教育神经科学研究中心	2	1	1.0	1.0