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Use of Premise-Reasoning-Outcome （PRO） in Structuring Students＇ Answers for Open-Ended Questions
Use of Premise-Reasoning-Outcome （PRO） in Structuring Students＇ Answers for Open-Ended Questions
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文献信息
| 篇名 | Use of Premise-Reasoning-Outcome （PRO） in Structuring Students＇ Answers for Open-Ended Questions | ||
| 来源期刊 | 美中教育评论：B | 学科 | 经济 |
| 关键词 | 开放式问题 学生 推理 专业结构 科学解释 教学策略 专业人士 新加坡 | ||
| 年，卷（期） | mzjypl-b_2017,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 195-199 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | F272.9 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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美中教育评论：B
主办单位：
美国大卫出版公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2161-6248
CN：
开本：
出版地：
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
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创刊时间：
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744
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