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摘要:
在提倡义务教育均衡发展的信息化时代里,农村薄弱学校的校长要想提高学校的教学水平,取得本质上的突破发展,实施教育信息化是必然选择,而校长自身信息化领导能力的提升则是促进学校教育信息化的关键.目前,大多数农村薄弱学校校长欠缺基本的信息知识与操作技能,实践经验不足,导致其信息化领导能力很薄弱.本文简单介绍了农村薄弱学校的基本概念与校长信息化领导能力的内涵,从几个方面进行探讨,提出几点关于提升农村薄弱学校校长信息化领导力的建议.
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农村校长
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问题
'点'
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论农村薄弱学校校长信息化领导力
来源期刊 青苹果 学科
关键词 校长 信息化领导力 提升策略 农村薄弱学校
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 1978字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左帅帅 太和县桑营镇中心学校 1 0 0.0 0.0
2 王永 太和县桑营镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校长
信息化领导力
提升策略
农村薄弱学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
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2
总被引数(次)
267
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