社会实践教学与大学生综合能力培养

• 作者: 刘丽萍
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 综合能力 培养
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新
• 页码范围: 212-214
• 页数: 3页
• 分类号: G642.45
• 字数: 4548字
• 语种: 中文

摘要

黑龙江大学生命科学学院经过多年的实践与探索,将社会实践教学环节分5个阶段进行.通过分阶段性的社会实践教学方法,达到了社会实践教学与大学生综合能力培养的目的.社会实践教学的结果丰富了学生对企业的认知程度,也给学生提供了从学生到社会工作者过度的机会.本文结合生物技术专业本科生在校4年的社会实践教学实例,介绍了各阶段社会实践教学的相关教学成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽萍	黑龙江大学生命科学学院	30	244	7.0	15.0