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摘要:
导课是教师在新的教学内容或教学活动开始时,指引学生快速进入最佳学习状态的形式.文章对故事导入、设问导入、直观启示导入、情景交际导入、表演导入、游戏导入、竞赛导入、练习导入等导课方式进行论述.
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新课程
理念
小学数学
教学方法
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新课程
课程导入
导入方式
新课程理念下的小学英语教学
新课标
小学英语
课堂设计
浅谈新课程理念下探究新方法,讲活政治课
主体地位
创新意识
政治课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程理念下英语新课导入方法探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 英语教学 新课导入 方法 探究
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1652字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴雅娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
新课导入
方法
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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