原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
为了明确数据统计方法在本科毕业设计(论文)中的应用现状及存在的问题,有针对性地制定相应的改进措施和提高毕业设计(论文)质量,收集了四川某高校2011-2015届5000名本科毕业生的本科毕业设计(论文),计算各种统计方法出现的类型、频率和统计缺陷.结果表明:使用统计方法的文章3829篇(76·58%),共涉及统计描述中的统计图(86·20%)、统计表(71·25%)和统计推断中的x2检验(47·95%)、T(u)检验(30·45%)、方差分析(24·76%)、Logistic回归(14·81%)等,所使用的统计软件主要包括Excel(45·99%)、SPSS(24·34%)、SAS(7·26%)、Stata(3·97%)、Matlab Origin(1·85%)等16种形式;在使用了统计方法的3829篇毕业设计(论文)中,出现一种或多种统计缺陷的共3426篇(89·47%),不同学科间,呈现工学>医学>农学>理学趋势,且逐年递增.结论:数据统计方法在本科毕业设计(论文)中的使用存在的问题正逐年递增,亟待改善、提高.
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文献信息
篇名 本科毕业设计(论文)中统计方法的使用状况及存在的问题 ——以2011-2015年四川某高校为例
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 毕业设计(论文) 统计方法 本科毕业生
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 88-93
页数 6页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄进 成都大学建筑与土木工程学院 34 162 6.0 11.0
2 李文渊 成都大学建筑与土木工程学院 18 56 4.0 7.0
3 周洋 成都大学建筑与土木工程学院 12 11 2.0 2.0
4 潘声旺 成都大学建筑与土木工程学院 37 229 9.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
毕业设计(论文)
统计方法
本科毕业生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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