“边学边做”材料课题研究小结

• 作者: 西安交犬第一附属医院幼儿园
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课题研究 材料 实践与研究 教学实践 工作准备 活动总结 实际操作 课程理论
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03

摘要

自我园加入＂边做边学＂材料研究课题组开始课题实践与研究,进行了多项工作准备和教学实践,现将活动总结如下。 一、培训先行,提升认识 本次课题研究,我园调选14名教师成立园级课题组。在爱立方培训团队的第一次入园培训中,教师通过专家讲解、实际操作等方式,初步理解幼儿课程理论、课程特色、课程资源、课程实施、课程评价等内容,逐步积累经验,建构自己对材料和游戏教学的理解与认识。

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