初中英语词汇教学中的问题与对策

• 作者: 王淑华
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中英语 词汇教学 问题 措施
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 3006字
• 语种: 中文

摘要

词汇与语音、语法构成英语语言,是语言的组成单位.词汇是学习语言的基础,是组成语言的单位之一,也是检测学生英语学习成效的重要指标.对于学生而言,只有对基础词汇熟悉和掌握之后,才能够在语法知识、作文训练方面更加运用自如.文章以初中英语词汇教学中存在的主要问题作为切入点,并针对这些问题,从实现教学方法的多元化、加强词汇知识与其他知识点的联系性两大方面,探讨了初中英语词汇教学的具体措施,以期为广大初中英语教师提供一些参考和意见,促进初中英语教学成效的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑华		2	0	0.0	0.0