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摘要:
文章在分析了软件工程课程现状的基础上,找出了传统软件工程实践教学中时间不集中、实践内容不具备挑战性等不足.针对这些不足,本文分别从实验内容设计、组织方式和实施步骤三个方面,详细阐述了在《软件工程》实践教学中采取的新模式和改革措施.通过实践教学的改革,学生的主动学习能力、团队合作能力、沟通交流能力和独立解决问题能力都得到了很大提高,教学效果明显改善,真正起到实践教学推动理论学习的作用.
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文献信息
篇名 《软件工程》实践教学改革探讨
来源期刊 软件工程 学科 工学
关键词 软件工程 实践教学 改革 软件开发
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 TP311.5
字数 4249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0775.2017.10.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任小娟 山东英才学院信息工程学院 12 57 4.0 7.0
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软件工程
实践教学
改革
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件工程
月刊
2096-1472
21-1603/TP
大16开
辽宁省沈阳市浑南新区新秀街2号
8-198
1985
chi
出版文献量(篇)
5636
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15
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