利用情景教学法学英语探究

• 作者: 张永萍
• 来源期刊: 时代英语：高二版
• 学科: 文学
• 关键词: 创建情景 气氛 感受英语 激发兴趣 高效
• 年，卷（期）: sdyygeb,（2）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: H019

摘要

英语是一门语言艺术，注重交际化，需要学生用心去感受，去体验，继而用在生活中，使之成为一门工具。传统的“背多分”、学哑巴英语的方式在这个英语口语化的时代已经格格不入了。给学生创造一个学习英语的环境，包括教室内部环境和教室外部环境，学生可以感觉到一种学英语的气氛，自然而然的就有一种想学好英语的欲望。让他们乐在其中，寓学于乐，才是提高英语能力的关键。

作者信息

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1	张永萍		2	0	0.0	0.0