浅谈大学生批判性思考

• 作者: 张润民
• 来源期刊: 通识教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 批判性思考 存在问题 对策
• 年，卷（期）: tsjyyjb_2017,（1）
• 页码范围: 172-178
• 页数: 7页
• 分类号: G642

摘要

在新媒体技术与互联网日益发达的当代,各种信息铺天盖地,但又良莠不齐,多数大学生由于'轻思考,重接受'的思维模式而导致遇到相关信息时手忙脚乱,以至于对社会与生活中的某些问题不能作出很好地判断。针对这种现象,批判性思考将能很好地帮助大学生解决问题,并能提高当代大学生的逻辑分析能力。将批判性思考作为一种工具,大学生在遇到问题时将不会盲从,而是会通过自己的思考形成独特的见解。本文从批判性思考的定义出发,概括其主要特征,论述了批判性思考对当代大学生的重要性,分析了当代大学生在批判性思考上所面临的问题及其原因,并提出了提高大学生批判性思考能力的途径与对策。