中等专业音乐教育的有效性研究

• 作者: 王惠琴
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 中等专业 音乐教育 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3417字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育属于中职院校中重要的学科之一,更是作为一项基础课程设置在中职教育教学中.重视中等专业音乐教育的有效性非常关键,同时也是中职音乐教师们需要承担的责任.现阶段,中等专业音乐教育在所有文化课与专业课中,地位显现的尚不明确,由于并不属于应试范畴,常常处于被轻视的地位.本文将分析中等专业音乐教育的有效性,结合目前的音乐教育发展现状,分析教学过程中出现的多种问题,并积极采取应对措施,提高中等专业音乐教育的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠琴		6	1	1.0	1.0