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摘要:
介绍由南开大学物理学院自主研发设计,在大陆首家建成的基于现代技术的主动学习(南开公能TEAL)教室,及其结构和功能,以及投入使用后的师生反馈.
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田野式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 南开公能TEAL教室的设计和实践
来源期刊 大学物理 学科 教育
关键词 TEAL 南开公能教室 互动教学 自主学习
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 52-56
页数 5页 分类号 G642.423
字数 4066字 语种 中文
DOI 10.16854/j.cnki.1000-0712.2017.10.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李川勇 南开大学物理科学学院 31 213 7.0 13.0
2 吴强 南开大学物理科学学院 13 84 5.0 9.0
3 孙骞 南开大学物理科学学院 32 165 7.0 12.0
4 孙益顶 南开大学物理科学学院 5 82 3.0 5.0
5 陈宗强 南开大学物理科学学院 13 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (49)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (20)
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2018(2)
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2019(7)
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2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
TEAL
南开公能教室
互动教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理
月刊
1000-0712
11-1910/O4
大16开
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
82-320
1982
chi
出版文献量(篇)
4693
总下载数(次)
19
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