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论心理辅导课程寓于农村中学英语教学之中
论心理辅导课程寓于农村中学英语教学之中
作者:
方圩滨
施艺琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村中学生
心理教师
导面
心理品质
心理疏导
程中
学之
英文电影
心理学专业
道德修养
摘要:
农村中学生特别是留守儿童,在长期的成长过程中积累了较多的心理问题,简单的心理辅导面对复杂的心理问题,反而会导致这些学生抵触反抗的心理。为此,农村中学将传授知识与辅导心理相结合是十分必要的,学校在英语教学中渗透心理辅导对中学生的心理疏导和英语学习都起到事半功倍的作用。下面,本文就从农村中学出发,探讨心理辅导教育课程如何融入英语教学之中。
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农村中学
英语教学
面临困境
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农村中学
英语教学
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篇名
论心理辅导课程寓于农村中学英语教学之中
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
农村中学生
心理教师
导面
心理品质
心理疏导
程中
学之
英文电影
心理学专业
道德修养
年,卷(期)
fjjy_2017,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
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导面
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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