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摘要:
巴基斯坦的高等教育指的是高中毕业后的教育。在国家宣布独立69年后的今天,虽然巴基斯坦高等教育体制仍达不到国际标准,但随着时代的发展,高等教育体制也一直在成长。巴基斯坦于1947年成立。在独立后的前三十年里,高等教育体制非常薄弱且受到限制,巴基斯坦匮乏发展科学、技术和艺术的条件,所以仍然依赖外国技术人员。目前巴基斯坦有100多所公立和私立的高等院校,更有一些优质院校如国际商学院、医科大学、工程院校和美术院校。这无疑是突飞猛进的增长,但还不尽如人意,2009年巴基斯坦与南亚其他国家相比,还只有6%的人口是大学毕业生。
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文献信息
篇名 巴基斯坦高等教育存在的问题及改革
来源期刊 国际高等教育研究 学科 教育
关键词 巴基斯坦 教育存在 高等教育体制 改革 国际标准 技术人员 高等院校 2009年
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-7
页数 7页 分类号 G40-011
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 Farhana Altaf Qureshi 厦门大学教育研究院 2 0 0.0 0.0
2 吴婷婷 厦门大学教育研究院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
巴基斯坦
教育存在
高等教育体制
改革
国际标准
技术人员
高等院校
2009年
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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