以“温故”来“知新”，以“习惯”来“创新”——浅谈小学数学复习课中的“忌”与“宜”

• 作者: 张登海
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 数学
• 关键词: 复习课 知新 创新 习惯培养
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4

摘要

数学复习课的主要目的和任务是让学生对所学知识进行系统的梳理，形成网络形式。它以“温故”来“知新”，以“习惯”来“创新”，将旧知识创设在新的情景中，激发学生上复习课的兴趣。它以不同的形式整理知识，让学生感受到新鲜感，使之成为学生获取数学知识的重要途径。

作者信息

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1	张登海		2	0	0.0	0.0