初中生英语学习动机减退的表现及成因探究

• 作者: 谢文君
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中生 英语学习动机减退 动机减退的表现及成因 预防策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 2856字
• 语种: 中文

摘要

英语作为应用广泛的语言之一,受到越来越多的重视.我国城市学生一般从小学三年级起开始学习英语,在刚开始学习英语时,他们都对英语充满好奇和新鲜感,学习动机强烈.然而随着教材的深度和难度的增加,学生之间开始拉开差距,有的学生学习兴趣不再浓厚,有些学生逐渐失去信心,学习动力变得不足,部分学生甚至产生厌学心理.初中是学生学习英语的关键期,基础教育阶段英语学习的成败关系着学生未来英语学习的进度与质量.文章对初中生英语学习动机减退的现象及成因进行了梳理,并提出有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢文君		2	1	1.0	1.0