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摘要:
本项目的研究目标是改变以往固定的单一重复性验证实验的教学模式,提出应用综合性实验改革模式.根据现代电源技术理论课程,根据教师所给命题范围,学生选题并亲自设计实验的具体内容,自行进行尝试性实验,合成电极材料,组装成品电池.从而培养学生的研究兴趣以及自主学习的能力,进而培养学生的创新意识,提高学生的创新能力.
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现代电子技术实验网络教学平台的跨区域设计与实现
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电子实验
教学体系
教学改革
考核评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《现代电源技术实验》教学模式探索与实践
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 应用综合实验 自主学习 创新意识 创新能力
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G420
字数 1931字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马金福 北方民族大学材料科学与工程学院 22 40 4.0 4.0
2 邹忠利 北方民族大学材料科学与工程学院 21 36 3.0 4.0
3 薛同 北方民族大学材料科学与工程学院 9 3 1.0 1.0
4 王北平 北方民族大学材料科学与工程学院 10 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用综合实验
自主学习
创新意识
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
论文1v1指导