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摘要:
一个合格的教师必须具备教师职业活动的各种心理素质,以自己优秀的心理素质去塑造新一代的心灵,出色地完成教书育人的任务。教师的心理素质不仅影响学生的成长,而且直接影响到教育目的的实现。中等职业教育层次的教师因所面对的教育对象的特殊性,对他们的心理健康产生了一定的影响。本文就目前中职教师心理健康存在的问题进行浅谈,并提出了有效的维护措施。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中等职业学校教师心理健康初探
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 中职教育 心理素质 知识技能 影响因素
年,卷(期) sjzyjsjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G443
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯兴业 4 0 0.0 0.0
2 刘妮 2 0 0.0 0.0
3 张瑾瑾 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
心理素质
知识技能
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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