中国非英语专业研究生英语惯例语能力研究

• 作者: 苑仁庆 邬颖祺 郑群
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 非英语专业研究生 惯例语 语用能力
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 二语研究
• 页码范围: 40-47
• 页数: 8页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

本研究采用多媒体引导法、恰当性判断法及回顾式访谈考察了50名中国非英语专业研究生表达和理解英语惯例语的能力.结果表明:1)被试在特定语境下不能像本族语者一样恰当地表达惯例语,但其话语能被本族语者接受;2)被试不能完全准确地理解惯例语的恰当用法,元语用意识不足,忽视惯例语的多功能性.研究进而提出,教师应加强惯例语知识的显性教学,重点探讨形式不同而语用功能相同的惯例语之间的差异,并尽可能多地提供覆盖惯例语用法的语言素材.