“志行卡”：学校德育评价的新尝试

• 作者: 吕社强 张淋欣 朱红庆
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 德育评价 学校 激励学生 培养目标 立德树人 全面发展 持续性
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

怎样更好落实国家立德树人的根本任务？更好实现以培养全面发展的人为核心的培养目标？怎样使对学生的德育评价和激励具有持续性？怎样更有效地激励学生的良好言行？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红庆		3	0	0.0	0.0
2	张淋欣		1	0	0.0	0.0
3	吕社强		1	0	0.0	0.0