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摘要:
随着英语教学机制不断成熟,如今传统的教学方法和理念要求已经无法适应这一时代变化和要求.结合茶文化理念的成熟内涵,如今在开展教学活动时,可以探索合适的元素内容融入其中,特别是通过融入传统茶文化体系中所具有的价值元素,从而实现整个英语教学的理想价值,本文带着问题来看英语教学活动的实施状况,结合英语教学活动的实施要求,通过融入茶文化元素的相关内涵,从而探究融入茶文化内涵开展英语教学活动的具体方法.
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原则
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文献信息
篇名 英语教学中的茶文化教学方法探讨
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 英语教学 茶文化 教学方法 教学理念 价值体系
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 历史·文化
研究方向 页码范围 389
页数 1页 分类号
字数 2868字 语种 中文
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1 崔晓慧 15 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
茶文化
教学方法
教学理念
价值体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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27424
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