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英语教学中的茶文化教学方法探讨
英语教学中的茶文化教学方法探讨
作者:
崔晓慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
茶文化
教学方法
教学理念
价值体系
摘要:
随着英语教学机制不断成熟,如今传统的教学方法和理念要求已经无法适应这一时代变化和要求.结合茶文化理念的成熟内涵,如今在开展教学活动时,可以探索合适的元素内容融入其中,特别是通过融入传统茶文化体系中所具有的价值元素,从而实现整个英语教学的理想价值,本文带着问题来看英语教学活动的实施状况,结合英语教学活动的实施要求,通过融入茶文化元素的相关内涵,从而探究融入茶文化内涵开展英语教学活动的具体方法.
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文献信息
篇名
英语教学中的茶文化教学方法探讨
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
英语教学
茶文化
教学方法
教学理念
价值体系
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
历史·文化
研究方向
页码范围
389
页数
1页
分类号
字数
2868字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
崔晓慧
15
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3.0
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引文网络
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2017(0)
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茶文化
教学方法
教学理念
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期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
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