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摘要:
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提升高校教师教学质量评价工作的探讨
高校教师
教学质量
评价体系
评价方法
高校教师教学质量评价研究
普通本科院校
教师教学质量评价
层次分析法
模糊综合评价
基于高校教师教学质量评价的思考
高等学校
教师专业发展
教学质量评价
高校教师教学质量评价体系及方法初探
高校教师
教学质量
评价体系
评价方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校教师教学质量提升及评价分析
来源期刊 高教研究 学科
关键词 高校教师 教学质量 教学评价
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国平 西南科技大学土木工程与建筑学院 57 217 8.0 13.0
2 朱国权 西南科技大学土木工程与建筑学院 7 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
教学质量
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究
季刊
内资/川08-08
四川省绵阳市
出版文献量(篇)
1335
总下载数(次)
7
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0
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