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挖掘数据价值的四个基本步骤
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摘要：
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小学数学代数归纳经验目标制定的四个构成
代数归纳经验
经验目标
目标制定
数学解题能力培养的四个要素
数学
解题能力
要素
“四个全面”视域下大学生社会主义核心价值观的培育
四个全面
社会主义核心价值观
教育
班级管理的“四个全面”
班级管理
教育
“四个全面”
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互联网天地
主办单位：
中国互联网协会
人民邮电出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-5077
CN：
11-5055/TN
开本：
16开
出版地：
北京崇文区广渠门内大街80号通正国际大厦608
邮发代号：
80-139
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
3339
总下载数（次）
10
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