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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
音乐学科在育人过程中具有独特的作用.它是一种内心体验,更注重对学生思想品德养成和爱国情怀的激励.通过聆听音乐,帮助学生在音乐活动中陶冶情操,与音乐产生共鸣,塑造完整的人格,帮助学生认识世界,发展学生的精神生活.
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措施
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文献信息
篇名 音乐能使人的道德高尚起来
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 音乐 学生 道德高尚
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 53,55
页数 2页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
学生
道德高尚
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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