基于过程资源的初中物理活力课堂的探索与实践

• 作者: 阮班俊
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 过程型资源 活力课堂 初中物理
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 字数: 4207字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2017.10.023

摘要

随着课堂变革的深入,以学生为主体的教学理念渐入人心.本文结合具体的课例,阐述优化网络资源,改变利用资源的思维和方式,以"过程型""动静结合型""应用型"资源为载体,建构以学生为主体,面向过程的有趣、有效、有用的初中物理活力课堂的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮班俊		2	0	0.0	0.0