教学评估中的比较分析研究

• 作者: 马宁生
• 来源期刊: 物理与工程
• 关键词: 教育技术 比较研究
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 学术研讨论文选登
• 页码范围: 95-98
• 页数: 4页
• 字数: 3348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7104.2017.05.018

摘要

比较研究是教育技术中常用的一种方法,在用于教学研究中可获得教学的一般规律与特殊规律.本文简述了教学比较研究法的功能、作用和步骤.介绍了在实际教学中对不同对象和特质进行有效分析的几种案例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马宁生	同济大学物理科学与工程学院	33	115	7.0	9.0