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摘要:
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提高病理学教学质量的探索
病理学
教学改革
教学方法
形态学
系统观视野下的病理学教学
病理学
系统观
系统教学法
病理学教学方法的思考与探索
病理学教学
教学方法
教学改革
高职护理专业病理学模块教学模式的探索
护理教育
病理学
模块教学模式
高职护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 病理学知识点中融入背景故事在教学中的探索与思考
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 病理学 知识点 背景故事 德育建设
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 医学生素质教育研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2836字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.06.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张悦 上海中医药大学基础医学院 66 695 15.0 23.0
2 李素云 上海中医药大学基础医学院 17 191 6.0 13.0
3 周春仙 上海中医药大学基础医学院 10 45 4.0 6.0
4 吴琳群 上海中医药大学基础医学院 8 47 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2008(1)
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2010(1)
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2011(3)
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2012(1)
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2015(2)
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2016(1)
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2017(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
病理学
知识点
背景故事
德育建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导