高校素质教育活动管理存在的问题及对策——基于PDCA循环理论视角的分析

• 作者: 李宏新 车艳茹
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 高校 素质教育 问题 对策 PDCA循环理论
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 经济·管理
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: B205
• 语种: 中文

摘要

开展素质教育活动是高校实施素质教育的重要手段,科学有效管理高校素质教育活动是推进素质教育改革的一个关键环节,它对于提升高校素质教育的质量,进而培养全面自由发展的人才有着重要的意义.在分析相关问题的基础上,结合PDCA质量循环理论的应用,提出创新高校素质教育活动管理的对策,即加强质量监控,提升高校素质教育管理实效性;研发高校素质教育考核信息化平台,对考核结果实施素质教育学分制管理;搭建一体化考评机制,促进高校素质教育活动质量螺旋阶梯上升发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏新		18	18	3.0	3.0
2	车艳茹		12	11	2.0	2.0