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摘要:
学校文化是学校生存和发展的根本。在生命教育的实践过程中,我们提出要把学校建成“充满生命活力的和谐家园”。学校树立“实践促创业,创业促就业”的生命发展理念。通过观念文化、课程文化、活动文化和教师文化、物态文化的建设,形成具有生命教育特征的办学特色。
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文献信息
篇名 创建充满生命活力的和谐家园
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 生命活力 和谐家园 学校文化 实践过程 生命教育 生命发展 观念文化 课程文化
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种
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1 刘一良 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命活力
和谐家园
学校文化
实践过程
生命教育
生命发展
观念文化
课程文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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