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音乐声学对教学实践的影响
音乐声学对教学实践的影响
作者:
王君
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声乐
钢琴发声机理
钢琴教学
艺术活动
艺术表现
摘要:
音乐作为一种以声音为最主要表现方式的艺术形式,最直观的表现即音色的优质,也即发出的声音要好听悦耳、使人舒服.在声乐和钢琴演唱(奏)实践中要致力实现“管道要通”的声学目的.声学理论本质上是声学实践的经验凝结,二者应相辅相成.音乐的本质是优美的声音.在学习和教学的过程中,不能仅凭感觉与经验,应先着手于理论,在完全知晓其原理的基础上,结合自身的实践经验,关注比自己业务水平高者,尤其是世界级大师的演唱、演奏方式,将理论融于实践揣摩思索,并在此过程中找到自身的不足,进而提升业务技能.
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共鸣腔体
歌唱姿势
呼吸运用
内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
音乐声学对教学实践的影响
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
声乐
钢琴发声机理
钢琴教学
艺术活动
艺术表现
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
高教和职成教教学研究
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王君
山西大学音乐学院
5
64
3.0
5.0
传播情况
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(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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声乐
钢琴发声机理
钢琴教学
艺术活动
艺术表现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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