浅谈"线性系统理论"教学改革

• 作者: 孙宗耀 运盟盟 邵钰
• 来源期刊: 曲阜师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 数学
• 关键词: 线性系统理论 创新思维 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 121-124
• 页数: 4页
• 分类号: O231.2
• 字数: 4121字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5337.2017.4.121

摘要

针对线性系统理论课程存在的问题,在教学内容、教学方法和考核形式上进行了改革探讨与实践.在教学内容上强调理论与实践相结合:重新修订教学大纲、构建教学内容体系为:理论、实验和方法、充分发挥多媒体的作用等;在教学模式上强调讲授式与研讨式相结合:把课程所要讲授的主要内容划分成若干专题,根据各专题自身的特点安排合适的教学方式;在考核形式上强调多元化和多样化:笔试与实验编程结合、期末考试与课堂测验结合等,强调逻辑训练与培养创新思维并重,建立有利于创新的课程考核机制.通过曲阜师范大学自动化研究所的教学实践论证了所提出策略的正确性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宗耀	曲阜师范大学自动化研究所	13	6	2.0	2.0
2	邵钰	曲阜师范大学自动化研究所	3	1	1.0	1.0
3	运盟盟	曲阜师范大学自动化研究所	2	1	1.0	1.0