专业群——创新创业教育与专业教育深度融合的必经之路

• 作者: 余玉婷
• 来源期刊: 学术问题研究
• 学科: 教育
• 关键词: 创新创业教育 专业教育 专业群 融合
• 年，卷（期）: xswtyj,（2）
• 页码范围: 26-31
• 页数: 6页
• 分类号: G64

摘要

创新创业教育与专业教育的融合是一项系统工程。分散、独立的学科专业布局只能推动创新创业教育与专业教育的表征性嵌入,无法达到深度融合的效果。鉴于创新创业教育是＂跨界教育＂这一本质特征,具有精准服务面向、跨学科特征的专业群是创新创业教育深度融入专业教育的必经之路,它能够实现创新创业教育资源的高度整合、系统开发,有利于培养具有创业思维、创业精神、创业技能的复合型、应用型人才。构建课程体系、师资队伍、治理机构、实践教学四位一体的创新创业教育与专业群教育融入模式,能够促进创新创业教育与专业教育深度融合,共生发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余玉婷		4	1	1.0	1.0