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摘要:
激励理论是组织管理理论的重要组成部分,揭示了人的个体行为和组织行为之间的关系,以及个体需求和组织目标之间的关系。本文在管理学理论的基础上,针对高校学生特点提出一系列激励理论的管理方法,并根据现有问题提出建议,以期充分调动学生的积极性。
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高校
学生管理
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文献信息
篇名 激励理论在高校学生管理中的运用
来源期刊 装备制造与教育 学科 教育
关键词 激励理论 高校 班级管理
年,卷(期) zbzzyjy_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程晓波 四川工程职业技术学院建筑系 12 15 2.0 3.0
2 吉鑫淼 四川工程职业技术学院建筑系 12 39 3.0 6.0
3 余青霖 四川工程职业技术学院建筑系 11 9 2.0 2.0
4 邵兰兰 四川工程职业技术学院建筑系 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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激励理论
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研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
出版文献量(篇)
4182
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14
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