高中音乐教学中微课运用的几点实践

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中音乐 微课程 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 2757字
• 语种: 中文

摘要

微课是以教材知识为内容,紧密贴合教学大纲和教学要求所制作出来的微型课程.音乐作为一门艺术类学科,它对学习者的音律敏感度、画面想象力、演唱表现力都有较高要求.在音乐课堂中运用好微课资源,教师可以通过预设环节、融入流程,辅助搭配、多元教学,丰富见识、开阔眼界,课后再学、重温升华这几个方面入手来挖掘微课,以帮助学生在感受音乐之美、享受音乐之美的过程中,更好地学习和掌握相关的音乐知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟		77	13	2.0	3.0