作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
足球教学是小学教学的重要组成部分,培养学生的体育核心素养,是教学的主要目的之一.阐述了体育核心素养的构成,在此基础上,从学习兴趣、团队意识以及安全意识等方面,分析了当前小学足球教学中存在的不足.结合自身的教学经验,针对培养小学生体育核心素养的方法提出了一系列的建议.
推荐文章
基于发展体育核心素养的小学足球教学实践与思考
体育核心素养
小学体育
足球教学
核心素养下的小学足球教学与训练研究
核心素养
小学足球
教学与训练
能力培养
关于小学体育足球趣味教学的实践思考
小学体育
足球趣味教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于发展体育核心素养的小学足球教学实践与思考
来源期刊 赤子 学科
关键词 核心素养 足球 团队意识
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号
字数 2639字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.35.247
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (20)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
足球
团队意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导