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摘要:
文章介绍了Moodle平台和Proteus软件的特点,并通过实例探讨了Moodle平台和Proteus软件在电子技术基础教学中的应用,实现了信息化技术对教学环境、教学过程、教学评价的优化设计.
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文献信息
篇名 信息化教学设计优化——“电子技术基础与技能”课程教学探讨
来源期刊 福建轻纺 学科 教育
关键词 Moodle Proteus 信息化 微课 任务驱动 电子技术 仿真 教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 论文
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G712
字数 3736字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-550X.2017.05.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏克慧 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
Moodle
Proteus
信息化
微课
任务驱动
电子技术
仿真
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建轻纺
月刊
1007-550X
35-1154/TS
16开
福建省福州市省府路1号福建省轻工业联合会
34-79
1988
chi
出版文献量(篇)
4578
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5
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